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优加青少英语宁波学校自然拼读奇趣营结课

发布时间:2019-08-04

优加青少英语宁波学校自然拼读奇趣营培训第一个阶段的毕业典礼顺利举办。第一期学员们经过12堂课的学习与锻炼,顺利结业了。

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本届培训营的小朋友们的表现优异,家长们欣喜的看到孩子们的进步,并且给予培训营的所有老师高度的评价。孩子们的成长变化首先是对课程本身的兴趣,更离不开家长和老师共同关注和教授的过程。

优加老师始终以“学生为中心”的教学思路,让学生在语言实践的过程中逐步形成主动参与、乐于探索、勤于动手、善于合作的学习态度,同时十分注意激发学生的学习兴趣,发展互助、关心和合作的新型师生关系,营造宽松、民主、和谐的课堂教学气氛,尊重学生的思想情感和个体差异,使他们真正成为学习的主人。

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经过12节课的学习与锻炼,小朋友们突破了自己,从当初对环境的陌生连教室门都不愿进去,到最后下课都不愿离开校区,从对英语的一无所知,到现在能唱能讲一些简单的歌曲和句子,并能用英语自信得展示自我,对英语提起了更加浓厚的兴趣,这将在他们英语学习的道路上种下一颗非常好的种子。IMG_260

优加老师通过实践性互动课程,调动孩子们的学习兴趣。一般来说,知识来源于实践,对青少年很重要。因而培养他们强烈的学习兴趣,能激发孩子的内在动力,是实现自身提升的基础环节。从许多名人成功例子中都能看出,他们之所以能成功,基本都是由兴趣引导,继而不断地追求并为之奋斗的结果。因此要培养孩子的学习兴趣,是家长和老师的首要任务。

在教学过程中,老师们充分利用孩子们的好奇心,尽可能帮他们解决所存在的问题,慢慢地引导他们去思考问题,当他们能够用自己的思维想通问题的时候,他们就能从中体会到求知的快乐。还要让他们从鼓励和表扬中找到快乐,树立自信心。也许最初孩子在学习中找不到快乐,但是通过家长或老师的鼓励和表扬,是可以慢慢找到学习的快乐的。同样的,学习是枯燥和乏味的。但老师能够帮助孩子们找到学习的方法和规律,这样可以有效提升效率,让孩子们逐渐爱上学习。最后老师们培养孩子通过自己的积极思考,独立地完成学习任务。让他们通过自己的思考,真正理解、掌握所学的知识。引导孩子体会学习快乐。

 

 

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一个阶段的结束,也就意味了另一个阶段的开始。优加学员又进入了一个更高的级别!优加老师们会一直为培养具有全球胜任力的中国青少年而不断奋斗!

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