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8本经典的英文绘本,有你喜欢的吗?

2021-10-13

《I went walking》 我去散步


推荐理由:简单明了,韵律感强,节奏感强,涉及颜色,动物,动作,利于精学。


主要句型:I went walking,what did you see?I saw a _____  looking at me!


适合程度:适合初学者做精学。


主要内容:一个小男孩穿好他的外套,系好他的鞋带,想要出去探险,一路上,他遇到了小黑猫,棕马,绿鸭子,红色的牛,粉红猪和小黄狗。


小男孩每看见一种动物,就像是发现了新事物一样,新鲜又好奇的盯着他们,调皮的动物们竟然也不甘示弱的回以好奇的眼光!更有趣的是,这一只只可爱的动物,悄悄的排成一列,跟在小男孩背后,和他一起去探险啦!


《From head to toe》 从头到脚


推荐理由:动词词组风趣幽默,句型简单常用。


主要句型:I am a_____ and I  _____。Can you do it?I can do it!


适合程度:适合初学者做精学。


主要内容:我是一只企鹅,我会转动头,你会吗?我是一只猴子,我会挥动双臂,你会吗?我是一只大象,我会用力跺脚,你会吗?


所有的动物各以其特有的方式让身体活动,看着大象走动或看着猴子挥动双臂似乎很有趣,一起跟着动物们从头到脚扭动、摇摆吧!你将发现原来我们的身体是如此灵活,可以做这么多动作呢!


《David goes to school》大卫上学去


推荐理由:主题鲜明,符合一二年级孩子心理特点,用语生活化。


主要句型:No yelling!No running!No chewing gum in class! 


Wait your turn!


Pay attention! 


Raise your hands! 


You are staying after school! 


Recess is over!


适合程度:适合初学者做精学。


主要内容:调皮的大卫,上了学也不老实,又闯了什么祸呢?故事中前面的情节一直是符合孩子日常的生活经验的,到了后面老师无奈之后,让大卫留下来做值日生,可是当大卫把桌椅打扫干净的时候,老师不停的夸赞他You did a good job!


《We're going on a bear hunt》我们要去猎熊


推荐理由:风趣幽默,引人入胜,情节紧张,适合朗诵。


主要句型:We are going on a bear hunt,we are going to catch a big one! 


What a beautiful day! 


We are not scared!


适合程度:适合有基础的孩子学习,因为里面有一些词汇比较难,篇幅也比较长。 


主要内容:这本绘本巧妙的运用拟声词,让孩子在阅读故事的同时,仿佛也听到勇敢的一家人在经过草原,河流等地时发出的各种声音。


时而紧张,时而舒缓的节奏,也令此绘本盎意横生,单一重复的句型也非常适合做集体和个体表演。


《Does a kangaroo have a mommy,too?》  袋鼠也有妈妈吗?


推荐理由:温暖,提升孩子的情感,句型简单,易引起兴趣。


主要句型:Does a kangaroo have a mommy?


Yes ,a kangaroo has a mommy just like you and me!


适合程度:适合初学者做精学。


主要内容:袋鼠也有妈妈吗?全文都是一连串同样的问题,其实不管天上飞的,水里游的,还是地上爬的,所有的动物都有妈妈。那他们的妈妈爱他们吗?当然了,就像你们的妈妈一样!


十二种动物都有自己的妈妈,全文的转折点在于最后一页,给了小读者非常肯定的回答。


《The doorbell rang》  门铃响了


推荐理由:有数理逻辑,有分享和友爱的品格教育,一举两得。


主要句型:That's_____ each!


That look as good as grandma's! 


That smell as good as grandma's!


No one make cookies like grandma's!


You can share the cookies!


适合程度:适合有基础的孩子学习,因为句子比较多比较长。


主要内容:这本绘本可以引起读者很多的猜测和猜想,到底是什么人站在门外,才会引起这样的情景呢?


故事一开始,干净整齐的房间非常宁静祥和,但是随着小朋友越来越多,地板就永远拖不干净,衣物玩具也越来越多,作者用炉子上的茶壶来暗示故事的发展,当开水烧开时,整个故事情节也被加温到最高点,这种场景和我们生活中有很多的类似之处。


本绘本不单纯是语言的学习,更多的是内在情绪的表达,阅读写作技巧的学习,还可以从里面的数学教育直接升华到品格的教育。


《What daddies and mommies do best》爸爸和妈妈最擅长什么


推荐理由:教会孩子感恩,而且设计独特,句型重复性强。


主要句型:My daddy can _____。


适合程度:适合有基础的孩子学习,因为内容篇幅比较长。


主要内容:这是一本从左到右都可以翻看的图画书,设计别出心裁,从一面读起,讲的是妈妈的故事,从另一面开始,则是爸爸的故事。


以相同的故事结构和句型,分别描写父母对孩子的付出,从平凡的生活中表现出父母对孩子的爱,书中一共有六种动物轮流出场,作者对动物的观察细微,采用许多线条来呈现动物身上的毛发,非常可爱。


《The very hungry caterpillar》好饿的毛毛虫


推荐理由:名家巨作,不可不读,里面设计的元素多,有科普,有时间,有认知。


主要句型:One Monday,the caterpillar  ate ______ ,but he was very hungry。


适合程度:适合有一定基础的孩子学习,因为难点多,不容易掌握。


主要内容:艾瑞·卡尔是一位享誉世界的绘本大师,在他的笔下所有的小动物都变得活灵活现。


一只小小的毛毛虫,星期一吃了一个苹果,还是很饿;星期二吃了两个梨子,还是很饿;星期三吃了三个李子,还是很饿……


全篇阐述了毛毛虫变蝴蝶的整个过程,尤其是水果上面的洞洞,对于孩子来说有很大的吸引力,这就是儿童的天性!



●上一篇: 没有了

●下一篇: 如何正确地引导孩子们进行复述?

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